Montessori novērošanas un mācību torņi: spēļu atbalsti

Montessori attīstības novērošanas tornis: kad bērns pievienojas darba plānam

Jau 1907. gadā grāmatā Bērnu māja Marija Montessori aprakstīja praktiskās dzīves aktivitātes kā mazbērnu pašapziņas attīstības pamatu. Ēdiena gatavošana, pārliešana, mazgāšana, salocīšana: šīm ikdienas darbībām ir izglītojoša vērtība, ko simboliskas rotaļlietas nevar aizstāt. Novērošanas tornis precīzi atbilst šim principam. Tas ļauj 18 mēnešus vecam bērnam fiziski sasniegt darba virsmu un piedalīties reālajā darbībā virtuvē, nevis tikai vērot to no grīdas.

Tas nav rotaļlieta. Tas ir instruments iekļaušanai reālajā dzīvē.

Fiksēta konstrukcija vai regulējama augstuma konstrukcija: svarīga tehniskā izvēle

Regulējamas augstuma modeļi ļauj pielāgot platformu bērna augumam un attiecīgā darba virsmas augstumam, neatkarīgi no tā, vai tā ir 90 cm augsta bāra virsma vai standarta 85 cm augsta virtuves virsma. Konkrēti, 18 mēnešus vecs bērns vidēji ir 80–85 cm garš. Lai ērti sasniegtu 85 cm augstu virsmu bez spriedzes plecos, platformai jāatrodas aptuveni 55–60 cm augstumā. 3 gadu vecumā bērns bieži sasniedz 95 cm augumu, un tā pati platforma kļūst par zemu. Fiksēts modelis liek iegādāties jaunu. Regulējams modelis ir piemērots 3–4 gadu lietošanai.

Visizturīgākie attīstāmi modeļi ir izgatavoti no masīvā dižskābarža vai FSC sertificētas bērzs. Platformai ir pieņemama jūras kvalitātes finieris, bet nesošajām konstrukcijām ir nepieciešams masīvs. Savienojumi ar tapām un tapu ligzdām laika gaitā iztur labāk nekā caurskrūves, kas pakļautas atkārtotai slodzei.

Aktīvā drošība: kas jānodrošina sānu barjerām

Novērošanas tornis ir drošs tikai tad, ja tā margas atbilst precīziem kritērijiem. Divus gadus vecs bērns, noliecoties, var izdarīt sānu spēku, kas sver vairākus kilogramus. Barjerām jābūt vismaz 35 cm augstām virs platformas, un vertikālo stieņu atstarpe nedrīkst pārsniegt 6,5 cm (standarts EN 71-1 par bērnu rotaļlietām). Ieeja jābūt pietiekami augstai, lai bērns varētu uzkāpt bez palīdzības, bet pietiekami zema, lai viņš varētu nokāpt pats, neapgrūtinot ķermeņa stāvokli.

Tornis, kurā bērnam jāgaida, kamēr pieaugušais viņu ievieto, ir pretrunā ar autonomijas principu, ko tas it kā atbalsta.

Mācīšanās ar darbību: ko tornis ļauj darīt bērniem vecumā no 18 mēnešiem līdz 6 gadiem

No 18 līdz 30 mēnešiem bērns torni galvenokārt izmanto, lai novērotu un atdarinātu: viņš skatās, kā pieaugušais gatavo ēdienu, pieskaras tekstūrām, rīkojas ar piemērotiem piederumiem. No 30 mēnešiem līdz 4 gadiem bērns sāk aktīvi piedalīties: pārlej šķidrumus, maisa, mizo ar mācību nazi, mazgā dārzeņus. No 4 gadu vecuma, ja modelis ir pietiekami stabils, daži bērni pilnīgi patstāvīgi veic vienkāršas gatavošanas darbības.

Labākie tirgū pieejamie galdiņi ir aprīkoti arī ar pārveidošanas funkciju: tos var apgāzt vai pārveidot, un tie kļūst par aktivitāšu galdu, darbgaldu vai molbertu. Tas nav komerciāls sīkums. Tas ir noderīgi, ja mājokļa telpa ir ierobežota un bērns ir pārsniedzis aktīvās gatavošanas vecumu. Mēbele, kas paliek noderīga pēc 5 gadu vecuma, 4 gadu vecumā nebeidz savu dzīvi garāžas dziļumos.

Atlases kritēriji: kas jāpārbauda zinošam pircējam

Maksimālā pārbaudītā slodze: vismaz 50 kg, lai izturētu pieaugušā svaru, kurš palīdz bērnam uzkāpt, un dinamiskas kustības
Regulēšanas amplitūda: vismaz 15 cm augstuma diapazons, lai segtu augšanu no 18 mēnešiem līdz 6 gadiem
Virsmām apdare: krāsa vai laka, kas sertificēta kā nesaturoša šķīdinātājus (CE marķējums, atbilstība EN 71-3 par ķīmisko vielu migrāciju)
Konstrukcijas svars: no 8 līdz 14 kg, pietiekami smags, lai neapgāztos, pietiekami viegls, lai to varētu pārvietot no vienas telpas uz citu

Pikler dimensija, kas šajā kontekstā bieži tiek nepareizi saprasta

Emmi Pikler dažkārt tiek saistīta ar novērošanas torni, jo ir ietekmējusies no Montessori pasaules. Tas nav pareizi. Pikler, kas 1940. gados Budapeštā Lóczy institūtā formalizēja brīvo motoriku, aizstāv principu, kas ir pretējs iejaukšanās bērna stājas pozā: nekad nedrīkst novietot bērnu pozā, kuru viņš nevar sasniegt pats. Novērošanas tornis, kas novieto bērnu augstumā, kuru viņš nevar sasniegt ar savu motoriku, neatbilst Pikler pedagoģijai. Tas atbilst Montessori pedagoģijai konkrētajā praktisko dzīves aktivitāšu jomā. Abu pieeju sajaukšana nepalīdz vecākiem izdarīt apzinātu izvēli.

Ja jūsu bērns ir vecumā no 18 mēnešiem līdz 6 gadiem un jūs regulāri pavadāt laiku kopā virtuvē vai darbnīcā, masīvkoka novērošanas tornis ir viena no ilgtspējīgākajām un visbiežāk izmantotajām investīcijām Montessori vidē mājās. Protams, ja izvēlaties modeli, kura dizains neupurē izturību estētikas vārdā.