
Nido
Showing all 12 results
-
Plaukts / grāmatu plaukts no FSC sertificēta koka • nils
-
Spilvenu paklājs 160 cm – rozā
-
Kvadrātveida samta spēļu paklājs 120 cm – rozā
-
Kvadrātveida samta spēļu paklājs 120 cm – pelēks
-
Koka plaukts FSC • dune
-
Montessori plaukts/grāmatu plaukts no FSC sertificēta koka • oasis
-
Plaukts / grāmatu plaukts no FSC sertificēta koka • dune
-
Montessori grāmatu plaukts no FSC sertificēta koka • dune
Price range: 383.99€ through 438.85€ 🛒 This product has multiple variants. The options may be chosen on the product page -
Montessori grāmatu plaukts no FSC sertificēta koka • oasis
Price range: 383.99€ through 438.85€ 🛒 This product has multiple variants. The options may be chosen on the product page -
Plaukts / grāmatu plaukts no FSC sertificēta koka • oda
Price range: 361.99€ through 396.40€ 🛒 This product has multiple variants. The options may be chosen on the product page -
Kvadrātveida samta spēļu paklājs, 120 cm – smilškrāsas
-
Velvet Cloud spēļu paklājs 160 cm – pelēks
Montessori nido: vide, kas paredzēta zīdaiņiem, nevis vecākiem
Vārds nido itāļu valodā nozīmē “ligzda”. Montessori pedagoģijā tas apzīmē vidi, kas ir sagatavota bērniem no dzimšanas līdz aptuveni 14–18 mēnešu vecumam, proti, līdz brīdim, kad bērns sāk patstāvīgi staigāt un pievienojas “staigātāju” pasaulei. Tā nav dekoratīva istaba. Tā ir funkcionāla telpa, kas izveidota bērna augstumā, kurā katrs elements atbilst konkrētai attīstības vajadzībai: brīvai kustībai, vizuālajai uztverei, pakāpeniskai neatkarībai.
Maria Montessori pati nav kodificējusi nido zīdaiņiem. Silvana Montanaro, ārste un AMI apmācību institūta direktore Romā, 1970.–1980. gados formalizēja nido vidi, integrējot Emmi Pikler darbu par brīvo motoriku. Saprotot šo divkāršo izcelsmi — Montessori par vides sagatavošanu, Pikler par neiejaukšanos ķermeņa pozā — var izvairīties no nido sajaukšanas ar vienkāršu istabu “uz grīdas”.
Nido veidojošie elementi: kas patiešām ir svarīgi
Gulta uz grīdas un kustību zona
Nido grīdas gultiņa tiek novietota tieši uz grīdas, bez margām un augstuma. 70 × 140 cm matracis, kas novietots uz 5–10 cm zemas rāmja, atbilst visbiežāk sastopamajiem standartiem. Mērķis nav estētisks: bērns var pats izkāpt no gultas, tiklīdz viņam ir nepieciešamās motoriskās prasmes — daudziem bērniem, kas pārvietojas, rāpojot vai rullējot, tas notiek apmēram 7–9 mēnešu vecumā. Šī brīvība iekāpt un izkāpt no gultas ir galvenais princips. Gulta ar margām to pilnībā atceļ.
Blakus gultiņai brīvās kustības zona ir norobežota ar cietu paklāju (ne pārāk mīkstu, kas traucē apgāzties), pie sienas piestiprinātu vienvirsmu spoguli — vismaz 60 cm platu, novietotu 0 cm augstumā no grīdas — un horizontālu stieni aptuveni 30–35 cm augstumā. Šī stieņa palīdz bērnam patstāvīgi piecelties stāvus, parasti 9–12 mēnešu vecumā, bez pieaugušā palīdzības vai atbalsta.
Montessori mobilie: precīza secība, nevis dekorācija
Nido mobilie elementi seko stingrai vizuālajai attīstībai, kas atbilst zīdaiņa redzes sistēmas attīstībai. Tie tiek pakārti aptuveni 25–30 cm virs bērna acīm, kad tas guļ uz muguras.
Munari mobilais rotaļlieta (0–6 nedēļas): melnā, baltā un pelēkā krāsā ģeometriskas formas no papīra vai plexiglasa. Jaundzimušais redz spēcīgus kontrastus pirms krāsām. Munari ir vienīgā mobilā rotaļlieta, kas piemērota pirmajām nedēļām.
Oktaedra mobilais rotaļlieta (no 6 līdz 10 nedēļām): trīs papīra oktaedri piesātinātās pamatkrāsās — sarkanā, zilā un dzeltenā. Tīras krāsas ieviešana, kad redzes sistēma sāk atšķirt toņus.
Gobbi mobilais rotaļlieta (no 8 līdz 12 nedēļām): piecas sfēras no pakāpeniski mainīgas krāsas pavedieniem, no piesātinātākās līdz gaišākajai. Stimulē niansu un dziļuma uztveri.
Dejotāju mobilais (no 10 līdz 14 nedēļām): vieglas papīra figūriņas, kas kustas gaisa plūsmās. Ievada sarežģītu kustību un cilvēka figūru izpratni.
Montessori mobilais, kas tiek pārdots bez norādes uz secību vai vecumu, ir tikai dekoratīvs. Četru klasisko mobilo attīstība ir protokols, nevis ieteikums.
Nido un brīvā motorika: Pikler ieguldījums šajā vienādojumā
Ungāru pediatrs Emmi Pikler 1946. gadā Budapeštā dibināja Lóczy institūtu. Tur viņa desmitiem gadu dokumentēja to, ko sauca par autonomo motorisko attīstību: bērns, kas droši novietots uz muguras, bez pieaugušo iejaukšanās, savā tempā iziet cauri visai motoriskajai secībai — apgriešanās, pagriešanās, rāpošana, četras kājas, stāvēšana. Viņas darbs statistiski pierāda, ka bērni, kurus neceļ kājās, pirms tie ir tam gatavi, attīstīta labāku līdzsvaru, labāku koordināciju un ilgtermiņā mazāk ortopēdisku problēmu.
Montessori bērnudārzā šis Piklera princips tiek īstenots konkrēti: mazuļus nekad neliek pozā, kuru tie nevar sasniegt paši. Trīs mēnešus vecs bērns paliek uz muguras. To neliek sēdēt šūpuļkrēslā. To neliek uz vēdera pozīcijā “rehabilitācijas” nolūkā. Šādas darbības, lai arī cik banālas tās šķiet, traucē neiro-motorisko attīstību, kas bērnam jāiziet savā tempā.
Nido elementu izvēle: materiāli un konkrēti kritēriji
Koks, tekstilmateriāli un drošība: kas jāpārbauda
Nido mēbeles — grīdas gultiņa, zema Montessori plaukts, motorikas stieņi — ideāli ir izgatavotas no masīvā dižskābarža vai bērzs. Krāsota finierplātne ir pieņemama, ja tai ir E1 sertifikāts (formaldehīda emisija mazāka par 0,1 mg/m³). Redzamas skrūves ir aizliegtas visās mēbelēs, kas ir pieejamas bērniem, kuri ir jaunāki par 18 mēnešiem. Grīdas gultas matracim ir jāatbilst standartam EN 16890 attiecībā uz guļamvietām bērniem, kuri ir jaunāki par 3 gadiem: stingrība, nav iespējams iesprūst, mazgājams pārklājs.
Attiecībā uz mobilajām rotaļlietām CE un EN 71 sertifikāti attiecas uz rotaļlietu mehānisko un ķīmisko drošību. Krāsotām koka mobilajām rotaļlietām jāizmanto netoksiskas ūdens bāzes krāsas. Piekares aukla jāiztur vismaz 10 kg lielu slodzi — pārbaudiet šo ražotāja norādīto informāciju, kas reti tiek norādīta, bet ir ļoti svarīga.
Labi izveidota bērnistaba neprasa īpaši lielu budžetu. Tai ir nepieciešama saskaņotība: katram priekšmetam telpā ir jābūt skaidrai attīstības funkcijai. Priekšmetiem, kam nav konkrētas funkcijas bērna pašreizējā attīstības posmā, nav vietas telpā. Tas ir ne tik daudz filozofija, cik sensoro uztveramības noteikums: telpa, kas pārāk pieblīvēta ar priekšmetiem — pat skaistiem — pārslodzina uzmanības apstrādi zīdainim, kura nervu sistēma aktīvi attīstās.











